Resumo

Objetivos: Avaliar o impacto da musicoterapia, como técnica de controlo comportamental, na redução da ansiedade na consulta de Odontopediatria. Materiais e métodos: A revisão sistemática foi realizada a partir das bases de dados eletrónicas PubMed ® , MEDLINE, Excerpta Medica Database (Embase), Web of Science, Cochrane e Lilacs, onde foi efetuada uma pesquisa utilizando os termos ´music´, ´music therapy´ e ´pediatric dentistry´, seletivamente conjugados através dos conetores booleanos ´AND´ e ´OR´. Foram apenas selecionados estudos realizados em crianças saudáveis, com idades compreendidas entre os 3 e os 18 anos, submetidas a tratamentos dentários na consulta de Odontopediatria.A qualidade dos estudos incluídos foi avaliada através da ferramenta Randomised Controlled Trial Standard Checklist do Critical Appraisal Skills Programme (CASP). Para a realização da meta-análise, foram incluídos os 4 artigos que utilizaram os mesmos parâmetros na avaliação da ansiedade e seguiram o mesmo desenho de estudo. A partir dos valores obtidos, foi construído um forest-plot. O nível de significância adotado foi de 0,05. Resultados: Foram identificados um total de 68 artigos e adicionados 2 por pesquisa manual, 15 foram considerados potencialmente relevantes e analisados detalhadamente. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram incluídos 11 artigos, maioritariamente, estudos clínicos. A meta-análise realizada revela que não existe uma associação estatisticamente significativa (p=0,86), demonstrando ausência de efeito da música na redução da ansiedade. Conclusões: Os resultados desta revisão sistemática com meta-análise não evidenciaram que a musicoterapia reduz a ansiedade na consulta de Odontopediatria. Contudo, alguns estudos demonstraram que a música é uma técnica de controlo comportamental eficaz na melhoria dos níveis de ansiedade, sobretudo quando a criança ouve uma música da sua preferência. Esta temática carece da realização de mais estudos de modo a validar a sua eficácia e identificar as suas limitações no contexto da consulta de Odontopediatria.